Conversando com alguns alunos do segundo do ensino médio, eles me disseram que nunca no ensino fundamental re-escreveram suas redações em sala. Indiquei programas da TV Cultura para que seus ouvidos fiquem atentos a um bom texto oral, além de três LIVROS.
Disse-lhes para que evitem os verbos SER, ESTAR e TER na introdução, porque, além de comuns, essa facilidade verbal impede que busquem outros verbos para que ampliem o vocabulário.
Além da aula de hoje, mais duas para reconstruir a introdução. Que faltar...
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